[붙임 1]

[ 기관 소개 ]

□ 한국직업능력개발원 설립목적

국무총리 산하 정부출연연구기관으로서 직업교육훈련정책 및 자격제도에 관한 연구와 직업교육훈련 프로그램의 개발․보급 등 직업능력개발에 관한 업무를 효율적으로 수행함으로서 직업교육훈련의 활성화 및 국민의 직업능력 향상에 기여함을 목적으로 설립

□ 정관상 사업 목적

1. 직업교육훈련에 관한 정책의 연구․개발

2. 직업교육훈련 정보 및 자료의 수집․관리․보급

3. 직업교육훈련 프로그램의 개발․보급

4. 자격제도에 관한 정책의 연구․개발

5. 민간자격의 국가 공인을 위한 검토 및 조사․연구

6. 직업교육훈련기관에 대한 평가 및 직업교육훈련 프로그램의 평가인정 등에 관한 수탁사업

7. 직업교육훈련 정책 연구․개발, 직업교육훈련기관 평가 및 직업교육훈련 프

로그램 평가인정 등에 관한 수탁사업과 관련된 부대사업

□ 주요 연구 분야

1. 미래 인적자원개발 정책 연구 분야

- 미래 인적자원개발 정책 방안 제시

- 국가숙련전망조사를 통한 인력수급정책 방안 도출

- 유망 서비스산업 등의 핵심인력 수요조사 및 분석을 통한 청년 실업 미스매치 개선 방안 도출

- 국제기구, 해외 유관기관들과 인적자원개발 공동연구 및 인력교류 수행

- 융·복합형 인재양성을 위한 정책 방안 도출

- 한국교육고용패널조사Ⅱ(KEEPⅡ), 인적자본기업패널조사(HCCP),

석사 및 박사조사 수행

- 고등교육 및 지역인재 육성 효율화를 위한 기초연구 수행

- 지역인재 육성을 위한 대학특성화 정책 지원

2. 평생직업·진로교육 정책 연구 분야

- 직업교육훈련 내실화를 위한 직업교육과 직업훈련 연계 강화 연구

- 산업수요에 부응하는 전문대학 직업교육 역량 강화 방안 연구

- 한국인의 평생직업능력개발을 위한 직업의식 및 직업윤리 실태 파악

- 능력중심사회 구현을 위한 산학일체형 도제학교 도입·운영

- 특성화고 글로벌 역량 제고

- 마이스터고의 성공적 운영·정착 추진 지원을 위한 사업 수행

-「초-중-고-대학」학교급별 생애진로개발 역량 강화

- 미래의 직업세계 트렌드와 대표직업인의 커리어패스 분석을 통한 진로·직업정보 제공

- 자유학기제 확산지원을 위한 정부부처·지방자치단체 협력 기반 및 공공기관·기업의 참여 기반 구축

3. 고용·직업능력개발 정책 연구 분야

- 교육훈련과 산업수요 간의 네트워크 구축 방안 마련

- 기업의 요구를 반영하는 교육훈련 강화를 통해 일자리 창출과 선취업-후진학 사회적 분위기 조성에 기여

- 스펙초월의 사회적 문화 확산과 능력중심사회 구현에 기여

- 취업 애로층의 직업능력개발 기회 확대 방안

- 훈련기관 질 관리 방안과 훈련시장 개선 연구 강화

- 일학습병행제 관련 新자격설계, 인증기준 및 검정기준체계 개발

- 일학습병행제 제도화 방안(사업평가, 질관리 체계) 수행

4. 능력중심사회 체제 구축 지원 분야

- 국가직무능력표준(NCS) 학습모듈 개발

- 국가직무능력표준(NCS) 기반 교육과정 개발 및 개선 지원

- 국가직무능력표준(NCS 및 NCS 학습모듈 인증·운영체계 지원

- NCS 기반 국가기술자격제도 개편 선도 연구

- 국가역량체계(KQF) 도입 및 시행 선도 연구

- 범부처를 포괄하는 자격정책 협력네트워크 구축

- 민간자격 등록제 운영 체계화

- 공인민간자격의 운영 체계화

5. 글로벌 인적자원 개발 선도 분야

- 국제기구 및 해외 전문연구기관과의 협력 연구사업 추진

- 국제기구 및 다양한 연구기관과의 협력 필요성 증대에 따른 우리나라 직업교육훈련 노하우 전수

- 한국의 직업교육훈련 경험 공유를 통한 TVET 모델 확산

- 한국의 우수한 TVET 모델 확산 및 개발도상국의 HRD 정책 지원

□ 경영 목표

비전		우리는 국민의 평생 직업능력 향상을 지원하고 국가의 인적자원 개발을 선도하여 능력으로 인정받는 사회 구현에 기여한다
미션		현장 중심의 직업능력개발, 직업교육훈련 융합연구를 수행하는 실천적 정책 연구기관
핵심 가치		실용	융합	창조	섬김
경영 목표		직업능력개발 현장 연구 선도	현장중심 융‧복합 연구체계 구축	인적자원 글로컬(Glocal) 협력‧확산 강화	투명과 섬김의 책임경영 강화
추진 전략		정책 지원	역량 개발	성과 확산	조직 경영
		100세 시대 현장 연구를 통한 실용적인 직업능력개발 정책 및 프로그램 개발	협업과 융‧복합 미래 중장기 전략 연구를 통한 국정과제 및 정책의 선제적 대응	협력과 교류, 공유와 확산을 통한 인적자원개발 글로컬(Glocal) 네트워크 주도	소통의 리더십, KCCP’를 통한 조직 역량, 안정적인 조직 문화, 연구환경 조성

□ 2017년도 연구사업 방향

<경영목표(2015~2017)와 연계한 연구·사업 방향>

<기관의 주요 기능(정관 제4조)> - 직업교육훈련에 관한 정책의 연구․개발 - 직업교육훈련 정보 및 자료의 수집․관리․보급 - 직업교육훈련 프로그램의 개발․보급 - 자격제도에 관한 정책의 연구․개발 - 민간자격의 국가 공인을 위한 검토 및 조사․연구 - 직업교육훈련기관에 대한 평가 및 직업교육 훈련 프로그램의 평가인정 등에 관한 수탁사업 - 기타 직능원의 설립 목적 달성을 위하여 필요한 사업		<과제의 유형과 역할>

□ 연구사업 운영방향

	양식 EP08
○ 미래 인적자원 개발 정책 연구 강화 - 사회정책 이슈 및 아젠다 발굴 - 미래의 인적자원정책과 숙련수요에 대한 연구 - 노동시장의 구조변화와 청년고용에 대한 연구 - 자격제도의 진단과 미래의 대응 방향 - 민간자격제도의 관리․운영 역량 강화 및 정보 분석기반 확립 - 지방대학과 지역발전에 관한 연구 - 패널자료 생성·관리 및 NHRD-Net 구축운영 사업 - 능력중심사회 구축·지원을 위한 통계자료 수집 및 분석 사업 - 평생직업능력개발분야 Issue 발굴 및 전략과제 수행 ○ 평생직업․진로교육 정책 연구․사업 - 능력중심사회 촉진을 위한 평생직업교육체제 개편 방안 - 중등단계 직업교육 내실화 및 확대 방안 - 선취업 후진학 확대 및 내실화 방안 - 산학일체형 도제학교 확대 및 체계화 방안 - 마이스터고 발전 방안 및 마이스터고 졸업생 경력경로(Career Path) 마련 - 마이스터고 운영의 수월성 확보를 위한 지원 강화 - 직업·진로지도 콘텐츠 개발·보급 확대 - 자유학기제 인프라 구축·운영 지원 강화 ○ 고용․직업능력개발 정책 연구․사업 - 직무능력중심 HRD 및 능력중심사회 활성화 연구 - 직업능력개발훈련기관 품질관리 및 훈련생 역량 평가 연구 - 취약계층 교육훈련 및 일자리 창출 지원연구 - NCS 기반 신직업자격 성과관리 연구·사업 - 일학습병행제 성과분석 및 확산 지원 연구·사업 - 지역·산업 인적자원개발위원회 지원 연구·사업 ○ 능력중심사회 체제 구축 지원 연구․사업 - KQF 도입을 위한 토대구축 사업 추진 - NCS 기반 자격제도 구축과 과정평가형 자격검정 방안 연구 - NCS 학습모듈 개발과 활용․확산 지원 - 현장지향적인 NCS 기반 교육과정 운영 정착 지원과 제도 개선 - NCS 기반 교육훈련 성과 분석과 개선 연구 ○ 인적자원 글로컬(Glocal) 협력․확산 - UNESCO와 지역 및 전공 분야 전문가 활용 방안 모색 - 글로벌 HR 포럼 대비 국제 세미나 개최 - ODA 협력 사업 참여(유네스코 BEAR 프로젝트 후속사업 추진) - 연구역량 국제화 및 글로벌 네트워크 구축 사업 ○ 기타 국정과제 지원을 위한 연구사업 수행 - 국정과제 모니터링 및 성과분석, 지속 가능한 정책수행을 위한 연구사업 추진 - 특히, 기관에 부여된 주요 국정과제 관련 국정과제의 정책성과 집중 분석

□ 연구사업 선정기준 및 절차

양식 EP09

○ 연구사업 선정 기준

① 기관설립목적 및 변화된 정책환경에 부합하는 과제 선정

- 정부의 4대 국정기조, 14대 추진전략, 140개 국정과제에 부합하는 인재 양성 및 평생직업능력개발 관련 정책․연구 수요에 적극 대응

② 경영목표-13대 추진과제-44대 세부추진과제별로 균형 있는 과제 배치를 모색

- 제7대 원장 경영목표(2015~2017) 및 중장기 발전 방향을 달성하는 과제 발굴

③ 부서별(연구·사업분야별심의위원회) 우선순위, 서면평가 우선순위, 외부전문가

의견으로 제시된 정보사항을 객관적으로 비중 있게 반영

- 주제의 시의성 및 필요성, 기관 설립목적 부합성, 내용의 참신성 및 차별성, 추진방법의 적절성, 예산 및 연구기간의 적절성, 정책적‧학술적 기여도

④ 정부부처를 선도할 수 있는 역할(중장기적, 이론적)에 대한 고려

○ 선정절차

[1단계] 계획 수립 및 과제 발굴

- 원내 기획 및 외부전문가의 자문을 바탕으로 익년도 연구․사업 목표와 방향 설정

- 과제 발굴 추진 계획 수립

- 정부 정책담당자, 원외 학계 전문가, 유관기관 연구수요 조사 실시

- 원내 부서(본부)별 과제 발굴 워크숍을 통해 과제 발굴 역량 결집

[2단계] 과제 선정

- 접수된 과제 전체를 구성원에게 공지

- 연구․사업운영위원회에서 과제 선정 기준에 따라 제안된 과제를 심의하고, 각 과제의 선정 타당성 논의

- 연구․사업운영위원회의 검토 결과를 토대로 신규과제 선정

[3단계] 과제 수정‧보완

- 정책연구협의회를 통해 정책 고객(부처)의 검토 및 요구사항 반영

- 외부 전문가 및 내부 연구자의 의견과 대내외 환경변화를 고려하여 선정된 과제의 내용 및 예산 조정

[4단계] 과제 확정 후 제출

- 연구․사업운영위원회에서 검토된 결과를 반영ㆍ보완하여 최종 확정 후 제출

□ 선정절차도(기본연구사업의 발굴 절차)

발굴	➡	선정, 보완	➡	제출
∙ 계획 수립 ∙ 과제 발굴		∙ 과제 선정 후 내용 보완, 수정		∙ 최종 확정 후 연구회 제출